1. Media and the culturally different learner
Author: /Joseph M. Conte,George H. Grimes.
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: کودکان عقبمانده اجتماعی, -- آموزش و پرورش
Classification :
LC
۴۰۶۹
/
ک
۲
م
۴ ۱۳۴۷
2. The lives of children: the story of the First Street School
Author: / George Dennison.
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: ba,مدرسه فرست استریت,First Street School,کودکان عقبمانده اجتماعی, -- آموزش و پرورش
Classification :
LD
۷۵۰۱
/
ن
۹
د
۹ ۱۳۴۸
3. The lives of children; the story of the first street school
Author: / George Dennison.
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: کودکان عقبمانده اجتماعی, -- آموزش و پرورش,مدرسه فرست استریت,First Street School
Classification :
LD
۷۵۰۱
/
ن
۹
د
۹ ۱۳۵۱
4. پروژه طیف: تجربه‌ها و فعالیت‌هایی برای افزایش هوش‌های چندگانه در کودکان پیش‌دبستانی
Author: / نویسندگان [صحیح: ویراستاران] جی کی چن، امیلی ایزبرگ، مارا کرچوسکی,کتاب حاضر ترجمه جلد دوم از کتاب « Project Zero frameworks for early childhood education,c1998 » تحت عنوان Project Spectrum : early learning activities است.
Library: ()
Subject: طرح طیف,قابلیت عملی کودکان,آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی,بهبود برنامه‌های درسی,کودکان عقبمانده اجتماعی,کودکان پیش‌دبستانی, -- نمونه‌پژوهی, -- نمونه‌پژوهی, -- نمونه‌پژوهی, -- نمونه‌پژوهی,-- نمونه‌پژوهی, -- فعالیت‌های فوق‌برنامه, -- آموزش قبل از مدرسه,-- ارزشیابی, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده,-- ایالات متحده
Classification :
LB
۱۱۳۹
/
۳۵
/
ط
۴
پ
۴ ۱۳۹۴
5. پروژه طیف: تجربه‌ها و فعالیت‌هایی برای افزایش هوش‌های چندگانه در کودکان پیش‌دبستانی
Author: / نویسندگان [صحیح: ویراستاران] جی کی چن، امیلی ایزبرگ، مارا کرچوسکی,کتاب حاضر ترجمه جلد دوم از کتاب « Project Zero frameworks for early childhood education,c1998 » تحت عنوان Project Spectrum : early learning activities است.
Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
Subject: طرح طیف,قابلیت عملی کودکان,آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی,بهبود برنامه‌های درسی,کودکان عقبمانده اجتماعی,کودکان پیش‌دبستانی, -- نمونه‌پژوهی, -- نمونه‌پژوهی, -- نمونه‌پژوهی, -- نمونه‌پژوهی,-- نمونه‌پژوهی, -- فعالیت‌های فوق‌برنامه, -- آموزش قبل از مدرسه,-- ارزشیابی, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده,-- ایالات متحده
Classification :
LB
۱۱۳۹
/
۳۵
/
ط
۴
پ
۴ ۱۳۹۴
6. راهنمای جیبی در زمینه مسا‌ئل و امور کودکان و نوجوانا‌ن: مروری اجما‌لی برای معلما‌ن پرمشغله
Author: چمینا‌یس، ریتا
Library: The Grand Ayatollah Boroujerdi's Library (Qom)
Subject: انگلستا‌ن -- آموزش و پرورش -- دستنامهها کودکان عقبمانده اجتماعی,انگلستا‌ن -- خدما‌ت -- دستنامهها کودکان عقبمانده اجتماعی,انگلستا‌ن -- فرصت‌ها‌ی برابر -- دستنامهها آموزش و پرورش,انگلستا‌ن -- مسوولیت‌پذیری -- دستنامهها آموزش و پرورش
7. علوم اجتماعی و تجربی برای دانش‌آموزان آهستهگام (کم‌توان ذهنی)
Author: / علی‌اکبر ارجمندنیا
Library: Ilam University Central Library (Ilam)
Subject: آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
Classification :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱
8. علوم اجتماعی و تجربی برای دانش‌آموزان آهستهگام (کم‌توان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
Author: علی‌اکبر ارجمندنیا
Library: Imam Sadeq Library (Qazvin)
Subject: آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
Classification :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴،
ع
۸
9. علوم اجتماعی و تجربی برای دانش‌آموزان آهستهگام ( کم‌توان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
Author: علی‌اکبر ارجمندنیا
Library: Publishing Library of Samt (Tehran)
Subject: آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
Classification :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱
10. علوم اجتماعی و تجربی برای دانش‌آموزان آهستهگام ( کم‌توان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
Author: / علی‌اکبر ارجمندنیا
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
Classification :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱
11. علوم اجتماعی و تجربی برای دانش‌آموزان آهستهگام ( کم‌توان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
Author: ارجمندنیا، علی‌اکبر ۱۳۵۴ -
Library: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)
Subject: آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
Classification :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱
12. علوم اجتماعی و تجربی برای دانش‌آموزان آهستهگام ( کم‌توان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
Author: ارجمندنیا، علی‌اکبر ۱۳۵۴ -
Library: Library of Center for Research in Education (Qom)
Subject: آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
Classification :
۳۷۱
/
۹۲
الف
۳۷۵
ع
13. علوم اجتماعی و تجربی برای دانش‌آموزان آهستهگام ( کم‌توان ذهنی) : مبانی، اصول و روشهای تدریس
Author: ارجمندنیا، علی‌اکبر، ۱۳۵۴ -
Library: Library of Farhangian University Campus of Masoumeh (Qom)
Subject: راهنمای آموزشی (عالی) آموزشهای ویژه,راهنمای آموزشی (عالی) کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش,راهنمای آموزشی علوم,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
Classification :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸
14. علوم اجتماعي و تجربي براي دانش‌آموزان آهستهگام ( کم‌توان ذهني) : مباني، اصول و روش‌هاي تدريس
Author: / علي‌اکبر ارجمندنيا
Library: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
Subject: آموزشهاي ويژه -- راهنماي آموزشي (عالي),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنماي آموزشي (عالي),علوم -- راهنماي آموزشي,علوم اجتماعي -- راهنماي آموزشي -- دستنامهها,تدريس عملي
Classification :
۳۷۱
/
۹۲
الف
۳۷۵
ع
۱۳۹۱
15. کلاسهای پویا
Author: / بس دال، استیون زوکر و کاترین بریهم,Resilient classrooms : creating healthy environments for learning , c2004
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: کودکان عقب مانده اجتماعی -- ایالات متحده -- آموزش و پرورش,کودکان عقبمانده -- ایالات متحده -- آموزش و پرورش,محیط کلاس -- ایالات متحده
Classification :
۳۷۱
/
۹
د
۲۱۹
ک
16. کلاسهای پویا
Author: دال، بت Doll, Beth ۱۹۵۲ - م
Library: Library of Center for Research in Education (Qom)
Subject: کودکان عقبمانده اجتماعی -- ایالات متحده -- آموزش و پرورش,کودکان عقبمانده -- ایالات متحده -- آموزش و پرورش,محیط کلاس درس -- ایالات متحده
Classification :
۳۷۱
/
۹
د
۲۱۹
ک
17. کلاسهای پویا
Author: بس دال، استیون زوکر و کاترین بریهم
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject: کودکان عقبمانده اجتماعی -- ایالات متحده -- آموزش و پرورش,محیط کلاس درس -- ایالات متحده
Classification :
LC
،۴۰۹۱،
/
د
۲،
ک
۸،۱۳۸۸
18. کلاسهای پویا
Author: دال، بت Doll, Beth ۱۹۵۲ - م
Library: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)
Subject: کودکان عقبمانده اجتماعی -- ایالات متحده -- آموزش و پرورش,کودکان عقبمانده -- ایالات متحده -- آموزش و پرورش,محیط کلاس درس -- ایالات متحده
Classification :
LC
۴۰۹۱
/
د
۲
ک
۸ ۱۳۸۸
19. کلاسهای پویا
Author: / بس دال ، استیون زوکر و کاترین بریهم,عنوان اصلی : Resilient classrooms : creating healthy environments for learning , c2004.,دال,Doll
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: کودکان عقبمانده اجتماعی,کودکان عقبمانده,محیط کلاس, -- آموزش و پرورش, -- آموزش و پرورش, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
Classification :
LC
۴۰۹۱
/
د
۲
ک
۸ ۱۳۸۸
20. مطالعات اجتماعی پایه سوم دوره ابتدایی [کتابهای درسی]: ۳/۴۰: (نیازهای ویژه) ذهنی
Author: / م‍ول‍ف‍ی‍ن م‍ه‍ری ک‍ری‍م‍ی‍ان... [و دی‍گ‍ران].
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: علوم اجتماعی,کودکان عقبمانده, -- آموزش و پرورش (ابتدایی)
Classification :
H
۶۲
/
م
۵۵ ۱۳۸۰
